経営学科の特長

有名企業と連携する「経営×企業コラボ」。語学と海外プログラムによる「経営×国際」。そして地域活性化の視点で行う「経営×地域」。幅広く応用できるのが経営学科の学びです。

経営学科は実業界との連携による、より実践的な経営教育を行います。実際に経営を行っている企業人の視点からビジネスと社会について学び、また、地域と連携した人材育成や、フィールドワーク、プレゼンテーションなどのアクティブラーニング型の学びにより自主性や行動力、協調性を身に付けます。課外プログラムでは、海外ショートステイやインターンシップ等により、グローバルな視野を養い、日に日に変化する社会に対応できる人材を育成します。

経営学科の強み

経営コース

情報コース

観光まちづくりコース

革新的な社会活動を行う企業と連携した「3.5本の矢プロジェクト」

革新的な社会活動を行う企業と連携し、次世代を担う学生たちを育成する取り組み「3.5本の矢プロジェクト」。アドビシステムズ株式会社、楽天株式会社、株式会社電通の3社を3本の矢と見立て、成長の可能性を秘めた0.5本の矢である学生たちを4本目の矢として世に放つというコンセプトのもと2016年から始動しました。

企業連携教育をもっと見る

企業の実務家が審査する「ビジネスアイデアコンテスト」

学生のビジネスアイデアを企業の実務家と専門教員が審査します。事業の新規性や独創性、マーケット上の優位性などを競い合い、単なるアイデアではなく現実的な視点からビジネスをとらえる力を養います。

企業で実践される問題解決の手法を学ぶ

情報を集めて分析し、課題を発見する。これを解決する方法を考え、人に伝えて実行し、その結果を検証するための情報を集めて分析し...というプロセスは、企業活動で常に実践される問題解決の手法。基礎教育科目の授業でもこのサイクルを動かし、社会で広く発揮できる技能を養います。

自らが考えて学ぶ「Active Learning」

アクティブラーニングとは、教員からの一方的な講義ではなく、学生の能動的な学習を指します。高崎商科大学では、フィールドワークやプロジェクト運営として様々な授業に導入。特に重視しているのが、グループワークとプレゼンテーション。やってみて考える、意見を出し合い策を導く、情報をまとめる・伝えるなど、自らが考えて学ぶ活動は、理論的な視点と実践的な思考を同時にはぐくみます。

プロジェクト例

高崎レンガ通りフリーマーケット&ファーマーズマーケット

準備段階から実行委員会に参加し、イベント企画・運営を担当。また、事前に県内の有機野菜農家から野菜を預かり、販売することでマーケティングの考え方についても身に着けることができます。

観光まちづくりプロジェクトをもっと見る

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